Si has llegado hasta aquí es porque tienes conocimiento de la relevancia que atesoró Johann Heinrich Pestalozzi en la historia. La forma en que vivió y las cosas que hizo durante el tiempo que permaneció en este mundo fue determinante no sólo para quienes conocieron a Johann Heinrich Pestalozzi, sino que a caso legó una huella mucho más insondable de lo que podamosconcebir en la vida de gente que tal vez nunca conocieron ni conocerán ya jamás a Johann Heinrich Pestalozzi en persona.Johann Heinrich Pestalozzi fue una persona que, por algún motivo, merece ser recordado, y que para bien o para mal, su nombre jamás debe borrarse de la historia.
Conocer lo bueno y lo malo de las personas significativas como Johann Heinrich Pestalozzi, personas que hacen rodar y cambiar al mundo, es algo esencial para que podamos poner en valor no sólo la existencia de Johann Heinrich Pestalozzi, sino la de todas aquellas personas que fueron inspiradas por Johann Heinrich Pestalozzi, gentes a quienes de de una u otra forma Johann Heinrich Pestalozzi influenció, y ciertamente, comprender y entender cómo fue vivir en la época y la sociedad en la que vivió Johann Heinrich Pestalozzi.
Vida y Biografía de Johann Heinrich Pestalozzi
(Asimismo llamado Juan Enrique Pestalozzi; Zurich, 1746 - Brugg, Suiza, 1827) Pedagogo suizo. Reformador de la pedagogía clásico, dirigió su tarea hacia la educación habitual.
En 1775 abrió en Neuhof una escuela para pequeños pobres inspirada en el modelo del Emilio, el célebre tratado educativo que Jean-Jacques Rousseau había anunciado en la década previo. El emprendimiento fracasó, como asimismo otro afín que realizó en Stans. En 1797 publicó Mi investigación sobre el curso de la naturaleza en el avance del género humano, su obra de mayor influencia. Reemprendió sus prácticas pedagógicas en un castillo cedido por el gobierno, en Berna, experiencia que reflejó en su obra Cómo Gertrud enseña a sus hijos (1801).
Pestalozzi aspiraba a favorecer la reforma de la sociedad desde una educación que procurase una capacitación integral del sujeto, mucho más que la pura imposición de ciertos contenidos, y que concediera un extenso margen a la idea y a la aptitud de observación del propio niño. Su doctrina no tardó en extenderse, y llegó a ser realmente admirada por pensadores como Fichte y pedagogos como Johann Friedrich Herbart, tal como por la mayor parte de los jóvenes pedagogos de la temporada.
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Obviamente conocer en profundidad a Johann Heinrich Pestalozzi es algo que se reserva a un grupo limitado de personas, y que pretender recomponer la persona que fue y el modo en que vivió la vida de Johann Heinrich Pestalozzi es una especie de rompecabezasque posiblemente podamos reconstruir si cooperamos todos a la vez.
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Las sutilezas y las peculiaridades que llenan nuestras vidas son en todos los casos imprescindibles, ya que destacan la singularidad, y en la ocasión de la vida de alguien como Johann Heinrich Pestalozzi, que tuvo su importancia en un momento histórico concreto, es imprescindible tratar de mostrar una perspectiva de su persona, vida y personalidad lo más precisa posible.
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